| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
원의 일과 그림
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
원의 일과 그림
|
|
| 유아 | 가을 과학 |
경운기
|
|
| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅다양한 모양에 관심을 갖고 공간에 대한 개념을 이해한다. ⋅신체를 조절하여 움직이고 협동 동작 표현을 통해 균형감을 길러준다. |
탑 쌓기 사운드카드..
|
| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅점프를 하며 신체의 움직임을 조절한다. ⋅선생님과 손잡고 점프하며 신체활동에 참여한다. *누리과정* ⋅점프를 하며 신체의 움직임을 조절한다. ⋅선생님과 손잡고 점프하며 신체활동에 참여한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 특성화교육 |
①흙을 탐색하고 경험해 본다. ②친구에게 편지로 마음을 전할 수 있다. ③산책활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
흙
|
| 유아 | 가을 역할 |
허수아비
|
|
| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
||
| 유아 | 우리나라 미술 |
||
| 유아 | 여름 미술 |
대서
|
|
| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
||
| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 우리나라 음식의 종류에 관심을 가진다. |
함께 먹어요
|
| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
① 우리나라의 예절에 관심을 가진다. ② 우리나라의 예절을 알고 지킨다. |
우리나라 예절
|
| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
①우리나라 고유의 명절인 추석에 관심을 갖는다. ②추석에 먹는 음식과 놀이, 풍습에 대해 이야기 나눈다. |
추석
|
| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
① 우리나라의 예절이 있음을 안다. ② 우리나라의 예절을 지키며 생활하는 태도를 기른다. |
우리나라 예절
|
| <1001100210031004100510061007100810091010> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
