| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 수조작 |
주사위
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| 유아 | 봄 역할 |
정원사
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| 유아 | 봄 쌓기 |
튤립
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
하루 일과
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| 유아 | 나와가족 기본생활(인성교육) |
① 신발을 바르게 신는 방법을 알고 실천한다. ② 스스로 신발을 바르게 신는다. |
신발을 바르게 신어..
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| 유아 | 세계여러나라 기본생활(인성교육) |
① 옷을 스스로 정리하는 습관을 기른다. ② 신체를 조절하여 옷걸이에 옷을 걸어본다. |
정리 되지 않은 옷..
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
자신의 가방을 스스로 정리하는 습관을 기른다. |
가방 정리
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| 유아 | 봄 역할 |
나비 박사 연구 일..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
캠핑안전을 실천해요..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
⋅건강에 좋은 다양한 음식 종류를 안다. ⋅돌림판을 조작하여 밥상 게임판에 음식카드를 배치해본다. |
친구와 건강 밥상 ..
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| 유아 | 우리나라 수조작 |
①우리나라의 식생활 문화를 이해한다. ②우리나라의 상 차리는 방법에 대하여 안다. ③규칙을 지키며 게임에 참여한다. |
밥상 차리기
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| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙을 안다. ⋅원 버스에서 지켜야 할 교통안전 규칙에 대해 이야기 나눈다. |
원 버스에서 교통안..
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| 유아 | 나와가족 음악 |
⋅어린이날의 유래와 의미에 대해 알아본다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
어린이날(김성균)
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 크리스마스에 대해 관심을 갖고 의미를 이해할 수 있다. ② 재료의 특성을 살려 소품을 구성해볼 수 있다. ③ 창의적인 조형 활동을 통해 표현력을 기를 수 있다. |
나만의 크리스마스 ..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
서로 돕는 우리 가..
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