| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
곤충 그림자
|
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 우리 집을 꾸민다. ⋅소근육을 이용하여 다양한 재료를 이용한다. |
행복한 우리 집을 ..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ①가족 옷을 입고 모방행동을 시도한다. ②가족에 대해 이야기한다. II수준 ①가족 옷을 입고 상상놀이를 한다. ②가족에 대해 이야기한다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅가족을 흉내 내며 이야기한다. ⋅가족을 생각하면 떠오르는 물건을 끼적여 표현한다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅가족을 흉내 내며 이야기한다. ⋅가족을 생각하면 떠오르는 물건을 끼적여 표현한다. |
우리 가족 흉내 놀..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
레이튼의 ʻ엄마와 ..
|
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
① 가족과 관련된 명화를 감상한다. ② 친구에게 자신의 가족을 소개한다. |
고야의 카를로스 4..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅블록을 쌓아서 도미노를 만들어본다. ⋅친구들의 엄마, 아빠의 사진에 관심을 가져본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅일정한 간격으로 도미노를 만들어본다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
두 손으로 드리고 ..
|
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
· 가족과 관련된 노래를 듣고 따라 부른다. · 노랫말에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
엄마 아빠 사랑해요..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
• ‘아기 돼지 삼 형제’ 이야기를 주의 깊게 듣는다. • 리듬 있는 소리를 따라 하며 손가락을 움직여 표현해 본다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
① 에어매트 위를 걸어본다. ② 에어매트 아래에 붙여진 사진을 탐색한다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
| <9919929939949959969979989991000> |