| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
한복 입은 내 모습..
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
⋅가을에 볼 수 있는 열매의 생김새를 탐색한다. ⋅관찰 도구 확대경에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 색연필로 끼적여 잠자리를 꾸민다. ② 잠자리의 생김새에 관심을 갖고 탐색한다. |
잠자리를 꾸며요
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
가을 곤충 나라 가..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
추석 가랜드
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
① 밤, 도토리를 구분하여 바구니에 담는다. ② 밤, 도토리의 생김새를 탐색한다. |
다람쥐에게 무엇을 ..
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
I수준 ⋅나뭇잎을 이용하여 왕관을 꾸민다. ⋅나뭇잎 왕관을 쓰고 거울 보며 놀이한다. II수준 ⋅좋아하는 나뭇잎을 이용하여 왕관을 꾸민다. ⋅나뭇잎 왕관을 쓰고 친구와 거울 보며 놀이한다. |
알록달록 나뭇잎 왕..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
가을 산책길_단풍나..
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 가을에 열리는 다양한 열매 중 사과에 관심을 갖는다. ② 직접 열매를 수확함으로써 수확의 기쁨과 자연에 감사하는 마음을 갖는다. |
감
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화 속 주인공이 놀이한 것을 회상하며 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
우리 반 선생님은 ..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅다양한 표정 사진을 살펴본다. ⋅표정 사진을 보며 어떤 표정인지 이야기 나눈다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
블록을 위로 옆으로..
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