| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 선생님과 친밀감을 형성한다. ② 사물이 있고 없음을 안다. |
로션을 발라요
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
① 과자를 사용하여 식빵에 얼굴을 꾸민다. ② 웃는 얼굴에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①색깔 풀로 칠해 그림을 꾸민다. ②놀잇감을 제자리에 정리하는 것에 관심을 갖는다. |
블록 바구니
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
① 색 밀가루 풀을 탐색해 본다. ② 손과 발을 움직여 색 밀가루 풀을 밟아 본다. |
손바닥
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
①색깔 풀로 자유롭게 그림을 그린다. ②색깔 풀의 다양한 색깔을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
휴지 속심을 격파놀..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
① 교통경찰관이 하는 일에 대해 알아본다. ② 교통경찰관에게 감사한 마음을 갖는다. |
고마운 교통경찰관
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| 영아 | 역할,쌓기 |
화분
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
• 운율이 있는 동시를 감상해 본다. • 교사의 말을 모방하여 말해 본다. • 맡고 싶은 냄새의 느낌을 끼적여 본다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
1세 ①가방 안에 물건을 담으며 놀이한다. ②가방 안에 담긴 물건을 탐색한다. ③친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. 2세 ①가방 안에 물건을 담으며 놀이한다. ②가방 안에 담긴 물건을 탐색한다. ③친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ⋅자연물 그림책을 보며 탐색한다. ⋅자연물 그림책을 친구와 함께 보며 내 생각을 말해본다. II수준 ⋅자연물 그림책을 보며 탐색한다. ⋅자연물 그림책을 친구와 함께 보며 궁금한 것들을 공유한다. |
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