| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
봄 곤충 머리띠
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
①동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ②동화장면을 살펴보며 끼적인다. ③친구가 흉내 내는 동물을 맞춘다. |
흉내대장 우리 가족..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 음식 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ② 친구와 함께 놀이하며 새로운 환경에 적응한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅얼굴 그림을 보며 신체 부분의 이름을 듣고 옹알이한다. ⋅또래의 얼굴을 보면서 그림에 스티커 붙이기를 시도한다. II수준 ⋅얼굴 그림을 보며 신체 부분의 이름을 듣고 말한다. ⋅또래 얼굴의 생김새를 탐색하며 그림에 스티커를 붙인다. |
눈,코,입 말하며 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
꿀벌
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅치즈의 맛과 향, 느낌을 감각기관으로 탐색해본다. ⋅소근육을 조절하여 모양 치즈 만들기를 시도해본다. II수준 ⋅치즈의 맛과 향, 느낌을 감각기관으로 탐색해본다. ⋅소근육을 조절하여 모양 치즈 만들기를 시도해본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
① 동물의 생김새를 탐색한다. ② 동물 그림자료를 색풀로 끼적이며 자유롭게 꾸며본다. |
기린
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
① 립스틱을 바른 입술을 도화지에 찍어 꾸민다. ② 자신의 입술 모양을 탐색한다. |
거울
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
지폐
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는요 미술 |
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| 2세 | 나는요 미술 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅집의 모양에 관심을 가지고 블록으로 우리 집을 만들어본다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어본다. |
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