| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅화장실에 있는 물건 이름을 들어본다. ⋅화장실에 있는 물건그림 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
화장실 용품 그림카..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 미술 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
봄꽃 단어카드
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록으로 길 만들기를 시도해본다. ⋅친구와 향기 나는 길을 걸으며 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 크기의 종이컵을 탐색해본다. ⋅종이컵을 이용하여 원하는 모양을 만들어본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 종이컵 블록으로 놀이한다. ⋅다양한 모양으로 종이컵 블록을 쌓아본다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
① 훌라후프를 잡고 움직이며 기차 놀이를 한다. ② 다른 사람과 함께 놀이하며 감정을 표현한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 사용하여 종이컵을 쌓는다. ⋅종이컵의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
얼굴 표정
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
①소근육을 사용하여 봄꽃 퍼즐을 맞춘다. ②다양한 봄꽃에 관심을 갖는다. |
봄꽃 퍼즐
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| 2세 | 기타 신체 |
· 눈과 손을 협응하여 공을 굴려 블록을 쓰러뜨리는 놀이를 경험한다. · 공의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
볼링장
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅봄꽃에 대해 이야기 나눈다. ⋅봄꽃 단어카드를 살펴보며 끼적이기를 한다. |
봄꽃 단어카드
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