| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 가정연계활동 |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
손잡이를 잡고 걸어..
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| 영아 | 미술 |
1. 사랑하는 감정을 안다. 2. 오감발달을 돕는다. |
사랑해요
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
•가족에 대해 관심을 갖는다. •노래를 듣고 즐겁게 따라 부른다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
우리 가족 흉내 놀..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록을 차곡차곡 쌓는다. ⋅블록 뒤에 숨어 까꿍 놀이를 한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
물고기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅다양한 음식 모형에 관심을 가지고 바구니에 담아본다. ⋅내가 좋아하는 음식의 이름 말하기를 시도해본다. II수준 ⋅교실을 걸어 다니며 다양한 음식 모형을 바구니에 담아본다. ⋅내가 좋아하는 음식의 이름을 말해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 모양 구슬을 옮기여 위치의 변화를 경험한다. ② 소근육을 조절하여 집게로 모양 구슬을 옮긴다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅봄에 볼 수 있는 나비에 관심을 가진다. ⋅다양한 색깔의 나비를 만들며 색채 감각을 기른다. |
봄 동산
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