| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1세 ①구멍 속에 끈 넣기를 시도한다. ②나비 그림에 끈을 끼워보며 나비에 대한 관심을 갖는다. 2세 ①구멍 속에 끈을 넣어보며 소근육 발달을 돕는다. ②나비 그림에 끈을 끼워보며 나비에 대한 관심을 갖는다. |
나비 끈 끼우기
|
| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅놀잇감에 매달린 끈을 잡아당기며 놀이해본다. ⋅끈 달린 놀잇감의 움직임을 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅다양한 선의 모양을 탐색해본다. ⋅다양한 선의 모양을 따라 이동운동을 시도해본다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅점토를 탐색하며 액자를 꾸며본다. ⋅가족사진 액자를 만들며 생활도구를 경험한다. |
가족사진 액자를 꾸..
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸 움직이기를 시도한다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. II수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸을 움직인다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 선생님이 읽어주는 그림책의 이야기를 듣고 반응한다. ② 그림책에 관심을 갖는다. ③ 자유롭게 종이에 끼적이기를 한다. ④ 선생님과 함께 책을 읽으며 애착을 형성한다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
① 손, 발을 따라 그리고 꾸민다. ② 종이에 그려진 손, 발 모양을 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 영아 | 바깥놀이 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
낮잠시간
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
숲속 작은 집
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
⋅동물병원에서 하는 일을 알아본다. ⋅동물병원에서 다양한 동물을 살펴본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 우리 지역에 있는 동물병원을 견학하고 동물병원의 기능을 이해한다. ② 동물병원을 견학하며 지켜야 하는 약속에 대해 알고 지킨다. |
동물병원
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
하루 일과
|
| <841842843844845846847848849850> |