| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 언어 |
인사하는 아이
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| 2세 | 기타 미술 |
I수준 ⋅과자를 활용하여 가족 얼굴 꾸미기 활동을 시도한다. ⋅우리 가족에 대해 관심을 갖는다. II수준 ⋅과자를 활용하여 가족의 얼굴을 여러 가지 방법으로 꾸며본다. ⋅우리 가족 구성원의 생김새에 대해 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅하루 일과 사진 위에 공을 굴려본다. ⋅하루 일과 사진에 관심을 갖는다. II수준 ⋅하루 일과 사진 위에 공을 굴려본다. ⋅하루 일과 사진에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 동물의 소리를 듣는다. ⋅동물의 소리를 들으며 따라 해본다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅내 이불 냄새, 친구 이불 냄새를 맡으며 탐색한다. ⋅이불 냄새를 맡으며 안정감을 느낀다. |
내 이불, 친구 이..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅응가모양 길을 따라 걸어서 화장실에 간다. ⋅응가모양 길 위에서 다양한 동작으로 움직여본다. |
응가
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 친구와 함께 블록을 길게 연결한다. ② 길게 연결한 블록을 따라 걷는다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 그림책 주인공의 흉내 내는 소리와 이름을 듣고 옹알이 해본다. ② 다양한 방법으로 그림책 놀이를 즐긴다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①박수 책에서 나는 소리에 관심을 갖는다. ②박수 책을 보며 표정, 몸짓, 말소리로 표현한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
①손가락을 조절하여 움직인다. ②손가락의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅점토를 이용하여 피자를 만들어본다. ⋅점토로 만든 피자를 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. II수준 ⋅점토를 이용하여 피자를 만들어본다. ⋅점토로 만든 피자를 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. |
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