| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
•‘아기 돼지 삼 형제’ 이야기를 주의 깊게 듣는다. •리듬 있는 소리를 따라 하며 손가락을 움직여 표현해 본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 기차 까꿍판의 문 여닫기를 시도한다. ② 기차 까꿍판의 문을 열어 사진을 탐색한다. |
까꿍판 뒤에 누가 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
어린이집 주변을 산..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
⋅기저귀를 흔들며 팔과 몸을 움직여본다. ⋅새 기저귀의 감촉을 느껴본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅다양한 음식재료에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅재료를 섞어 가족 얼굴 주먹밥을 만든다. 2수준 ⋅다양한 식재료를 탐색하며 주먹밥을 만들어본다. ⋅소근육을 조절하여 가족 얼굴을 꾸며본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
손도장을 찍어요
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅청각적 단서로 가족을 인식해본다. ⋅가족 목소리를 들으며 애정을 느껴본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
I수준 ⋅가족에 대해 관심을 가지고 이야기한다. ⋅동시카드를 살펴보고 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동시를 듣고 가족에 대해 이야기한다. ⋅동시카드를 살펴보고 끼적이기를 한다. |
우리 가족
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
| <831832833834835836837838839840> |
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