| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
골판지 위에 그려요..
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| 1세 | 기타 안전교육 |
불이 났을 때 대피하는 방법에 대해 안다. |
불이 났을 때 상황..
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처하는 요령과 화재를 예방하는 방법을 알아본다. 누리과정 ⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
⋅개미의 움직임을 몸으로 표현한다. ⋅친구와 함께 하는 놀이에 참여한다. |
개미 머리띠
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
나무 그림1
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 영아 | 안전교육 |
①비상벨이 울리는 의미를 안다. ②비상벨이 울렸을 때의 대처방법을 알아본다. |
비상벨이 울려 대피..
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
동극 머리띠
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| 영아 | 안전교육 |
①교실 안에 불을 끌 때 사용하는 소화기가 있다는 것을 안다. ②소화기를 사용하는 방법에 대해 알아본다 |
교실에 소화기가 있..
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
①망치를 잡고 두드려본다. ②놀잇감의 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
영아의 옷에 불이 붙었을 때 대처방법에 대해 알아본다. |
떼굴떼굴 굴러요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
① 망치를 사용하여 원하는 곳을 두드린다. ② 망치의 용도를 탐색한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
⋅개미집의 생김새에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅소근육을 활용하여 블록으로 개미집을 구성한다. |
개미,개미집
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| 1세 | 기타 미술 |
① 그리기 도구로 자유롭게 그림을 그린다. ② 친구와 함께 하는 놀이에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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