| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
① 가족이 사용하는 물건에 관심을 갖고 탐색해 본다. ② 사물 그림을 보고 이름을 말해 본다. |
립스틱
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅가족이 사용하는 물건을 탐색한다. ⋅그림카드를 보며 주로 사용하는 가족 구성원을 구별한다. |
가족 물건
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노랫말에 맞춰 몸을 움직여 표현한다. |
리듬악기 노래
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| 2세 | 기타 미술 |
얼굴 도안
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
바깥 놀이터
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
봄꽃 그림자료
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 동물원의 구조에 관심을 가지고 안다. ② 블록의 특징을 살려 새롭게 동물원을 구성해본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
모양 쿠기
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
씨앗
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일 셰이커를 흔들며 악기로 표현해본다. ⋅과일 셰이커 소리를 듣고 탐색한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
1세 ①스티커를 붙여보며 무당벌레를 꾸미기를 시도한다. ②무당벌레의 생김새에 관심을 갖는다. 2세 ①스티커를 붙여보며 무당벌레를 꾸민다. ②무당벌레의 생김새에 대해 안다. |
무당벌레를 꾸며요
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
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