| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 감각기관을 활용하여 풍선을 탐색한다. ② 풍선을 만지며 다양한 촉감을 탐색한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
①촉감 풍선을 만지며 놀이한다. ②다양한 촉감을 탐색한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 신체 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
즐거운 동물 운동회..
|
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 바깥을 둘러보며 산책한다. ② 교사의 품에 안겨 안정감을 가진다. |
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 교사 품에 안겨 교실의 환경과 놀잇감을 탐색한다. ② 교사에게 긍정적인 관심을 갖는다. |
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 가족사진이 붙어있는 교실 공간을 탐색한다. ② 가족사진을 보며 안정감을 느낀다. |
|
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅EVA에 스티커를 붙여 선캡을 꾸민다. ⋅친구와 함께 선캡 꾸미는 활동을 한다. |
여름용품 퍼즐 맞추..
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
① 다양한 조형재료를 탐색하고 꾸며 본다. ② 여름에 필요한 물건을 알아본다. |
선캡
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
① 점토 위에 봄꽃을 꽂으며 소근육 발달을 도모한다. ② 봄꽃에 관심을 가지고 탐색해 본다. ③ 봄꽃을 꽂아서 봄 동산을 만들어 본다. |
개나리
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 선생님과 놀아요 언어 |
⋅병풍 그림책에 있는 그림에 관심을 갖는다. ⋅교사의 이야기를 듣고 옹알이로 반응한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
그러면 안 돼
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
|
| <761762763764765766767768769770> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
