| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
• 다양한 요리재료를 탐색해 본다. • 동물 모양을 표현하는 요리활동에 즐겁게 참여한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
비눗방울 그림 위에..
|
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
스트레칭 동작
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅놀잇감 인쇄물을 살펴보며 내가 좋아하는 놀잇감을 표현한다. ⋅다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. II수준 ⋅놀잇감 인쇄물을 살펴보며 내가 좋아하는 놀잇감을 표현한다. ⋅다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 안전하게 놀이하는 모습을 구분하여 찾는다. ② 안전하게 놀이하는 방법에 대해 이야기한다. |
안전한 놀이를 찾아..
|
| 2세 | 나는요 미술 |
1세 ①페트병 마라카스에 그림을 그리거나 스티커를 붙여 꾸민다. ②페트병 마라카스를 흔들며 소리를 탐색한다. 2세 ①페트병 마라카스에 그림을 그리거나 스티커를 붙여 꾸민다. ②페트병 마라카스를 흔들며 소리를 탐색한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 미술 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅페트병을 잡고 흔들기를 시도한다. ⋅페트병에서 나는 소리를 흉내 낸다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
① 교사의 목소리를 듣고 안정감을 느낀다. ② 노래에 관심 갖고 들으며 몸을 움직인다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
||
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 움직여요 신체 |
||
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 장바구니에 음식 모형을 담고 움직인다. ② 다른 사람의 말을 듣고 의미를 안다. |
과일 바구니
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 걷거나 달려가서 자신의 사진을 찾는다. ② 여러 사진 중에서 자신의 사진을 찾는다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 동물 흉내를 내며 걷는다. ② 다양한 동물에 관심을 갖는다. |
사자
|
| <741742743744745746747748749750> |