| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅동화를 듣고 미세먼지로부터 내 몸을 지키는 방법을 이해한다. ⋅외출 후 보호자의 도움을 받아 몸을 깨끗하게 씻는다. |
무시무시한 미세먼지..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
손바닥
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. |
무슨 소리일까?
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
불은 위험해요
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
불은 위험해요
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅소근육을 움직이고 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅내 키만큼 블록을 쌓아보며 신체를 탐색한다. |
키재기판
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 조절하여 그림책을 세워보고 쓰러뜨려본다. ⋅친구와 협력하여 도미노를 세우고 쓰러뜨려본다. |
도미노
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ②음식을 먹을 때 바르게 앉아서 먹어야 함을 안다. |
[예절] 바르게 앉..
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