| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
애벌레 꿈틀이
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 상자로 기차 놀이를 하며 몸을 움직인다. ② 친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 상자 터널의 생김새를 탐색한다. ② 기어서 상자 터널을 지나간다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 친구와 함께 상자를 쌓아 집을 만든다. ② 상자 집 안에서 친구와 함께 놀이한다. |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동화장면에 관심을 갖고 끼적이기를 시도한다. |
꽃씨
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
⋅점프해서 모양을 친다. ⋅다양한 모양에 관심을 갖는다. |
모양 그림
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 종이컵에 물을 담으며 분수 놀이를 한다. ② 종이컵 바닥에서 떨어지는 물을 탐색한다. |
종이컵으로 분수놀이..
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅몸을 움직이며 종이컵 바람개비를 돌린다. ⋅종이컵 바람개비의 움직임을 탐색한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 친구와 함께 몸을 움직이며 종이컵 바람개비를 돌린다. ② 종이컵 바람개비의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅종이컵을 이용하여 말하는 교사의 이야기에 귀를 기울인다. ⋅종이컵을 탐색하며 옹알이로 반응한다. II수준 ⋅종이컵을 이용하여 말하는 교사의 이야기에 귀를 기울인다. ⋅종이컵을 탐색하며 교사와 대화 나눈다. |
동물 그림
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| 0세 | 움직여요 신체 |
손가락을 세워 손바닥을 힘주어 찍어 본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
손잡이를 잡고 걸어..
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