| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅교사와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
주먹 쥐고
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 조절하여 구멍에 끈을 넣어본다. ⋅탈것 그림자료를 보며 관심을 가진다. |
탈것
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| 2세 | 기타 가정연계활동 |
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| 2세 | 나는요 음률 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 감각기관을 활용하여 밀가루를 탐색한다. ② 손가락으로 밀가루 위에 그림을 그린다. |
밀가루를 만져봐요
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅밀가루 점토의 느낌에 관심을 가진다. ⋅점토를 이용해 도넛 모양을 만들어 본다. |
맛있는 도넛
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내가 먹어 본 음식을 표현해본다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내가 먹어 본 음식에 대한 경험을 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
무슨 맛일까?
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
［영아-활동6］물고..
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| 1세 | 기타 신체 |
봄꽃
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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