| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화 듣기를 즐긴다. ② 동화와 관련된 풍선에 끼적여 본다. |
두둥실 풍선
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
친구 얼굴에 끼적여..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
우리 반 선생님은 ..
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| 영아 | 안전교육 |
다양한 성폭력 상황..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
우리 반 선생님은 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
우리 반 선생님은 ..
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| 영아 | 언어 |
⋅놀잇감의 이름을 듣고 말한다. ⋅다양한 놀잇감에 관심을 갖고 탐색한다. |
놀잇감
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| 영아 | 언어 |
즐거운 우리 반
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화 속 주인공이 놀이한 것을 회상하며 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
우리 반 선생님은 ..
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| 영아 | 미술 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
우리 반 물건
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 교실 환경을 둘러보며 탐색한다. ② 이름표를 보고 자신의 서랍장을 찾아본다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
봄 동산 퍼즐
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅봄에 볼 수 있는 개구리에 관심을 가진다. ⋅대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 시도한다. |
개구리 머리띠
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| <61626364656667686970> |
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