| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 친구와 풍선을 주고받으며 몸을 움직인다. ② 풍선의 특성을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
신체를 조절하여 좋아하는 놀잇감을 날라본다. |
놀잇감
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅밀가루 반죽으로 탈것을 만들어본다. ⋅밀가루 반죽의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅물줄기를 만져보며 감각기관으로 탐색한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전화보를 보며 눈 오는 날 안전하게 이동하는 방법을 인지한다. ⋅눈 오는 날 놀이를 하며 안전하게 보행하는 모습을 표현해본다. 누리과정 ⋅눈 오는 날은 길이 미끄러워 위험할 수 있음을 안다. ⋅눈 오는 날의 안전한 보행법과 옷차림에 대해 알고 실천한다. |
눈 오는 날은 더 ..
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
• 신체를 조절하여 인형을 탈것에 태워 이동해 본다. • 놀이하며 느끼는 기분을 말할 수 있다. |
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| 2세 | 나는요 등원 및 맞이하기 |
친구의 얼굴을 보며 즐겁게 인사한다. |
친구와 인사해요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
간지럽지 않아
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동요를 들으며 비가 오는 날 안전하게 이동하는 방법을 알아본다. ⋅비가 오는 날 물건 사진을 보며 이름을 들어본다. 2수준 ⋅동요를 들으며 비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 알아본다. ⋅비 오는 날 안전하게 보행하는 연습을 한다. |
비 오는 날 안전하..
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