| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 나는요 신체 |
① 자신의 감정을 표정으로 나타내고 얼굴 표정의 움직임을 살펴본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
1수준 ⋅두 손을 사용하여 습자지 찢기를 시도해본다. ⋅습자지를 길게 찢어서 놀이를 해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 습자지를 찢어본다. ⋅습자지를 길게 찢어서 비 모양을 표현해본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 습자지를 찢어본다. ⋅습자지의 느낌, 색깔, 모양, 소리 등을 감각기관으로 탐색한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
상자 그림에 끼적여..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
황사바람을 조심해
|
|
| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 나는요 언어 |
생일카드
|
|
| 2세 | 기타 바깥놀이 |
모양그림
|
|
| 2세 | 기타 언어 |
동물 그림자를 찾아..
|
|
| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다. |
|
| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
손을 깨끗하게 씻어..
|
|
| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅손을 씻어야 하는 여러 가지 상황을 알아본다. ⋅일상생활에서 손을 씻으며 올바른 생활습관을 경험한다. ⋅인형 손 씻어주는 역할놀이를 하며 손 씻는 연습을 한다. II수준 ⋅손을 씻어야 하는 여러 가지 상황에 대해 인지한다. ⋅손 씻기 순서에 맞게 일상생활에서 손을 씻으며 올바른 생활습관을 형성한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
예방주사를 맞아요
|
|
| 2세 | 기타 바깥놀이 |
| <571572573574575576577578579580> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
