| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 나는요 미술 |
머리카락을 붙여요
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
줄에 매달린 놀잇감을 응시하며 사물의 모양과 특성을 교사와 함께 탐색한다. |
빨래집게
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
팥빙수
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
시원한 음식을 탐색..
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 변기 그림에 자유롭게 끼적인다. ② 변기에 긍정적인 관심을 갖는다. |
변기 그림에 끼적여..
|
| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
||
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
놀이터에는 여러 가..
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
수족관 여행
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅그림카드를 보며 여름용품의 이름을 알아본다. ⋅여름용품을 살펴보며 여름용품 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
여름용품 그림 카드..
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅신체를 조절하며 에어캡 위에서 걸어본다. ⋅감각기관을 이용하여 에어캡의 소리와 느낌을 탐색한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅음식 블록을 나열하고 높이 쌓으며 놀이해본다. ⋅친구와 함께 음식 블록을 쌓으며 함께 놀이하는 경험을 한다. |
아이스크림
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
⋅노래를 들으며 멜로디와 악기로 표현해본다. ⋅마라카스의 소리를 탐색한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅바닥에 보이는 선을 따라 걸으며 신체를 조절한다. ⋅교사에게 관심을 가진다. |
|
| 0세 | 기타 바깥놀이 |
| <551552553554555556557558559560> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
