| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
뻥튀기 얼굴
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅두부의 맛과 냄새를 탐색하며 놀이해본다. ⋅두부로 케이크를 만들고 생일축하놀이를 즐겨본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 말한다. ⋅다른 사람이 이야기하는 것을 귀 기울여 듣는다. II수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 말한다. ⋅다른 사람이 이야기하는 것을 귀 기울여 듣는다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅통에서 나는 소리를 탐색한다. ⋅소리 나는 통을 이용한 놀이에 관심을 갖는다. II수준 ⋅통에서 나는 소리를 듣는다. ⋅소리 나는 통을 이용해 놀이를 한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 통에서 나는 소리를 듣는다. ② 소리 나는 통을 이용한 놀이에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 0세 | 좋아해요 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
선생님 모습
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
당신은 누구시라고
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
Ⅰ수준 ⋅안전동화를 듣고 부모님을 잃어버렸을 때 행동수칙을 경험한다. ⋅안전동화와 관련된 인형극을 보며 안전교육 내용을 알아본다. Ⅱ수준 ⋅안전동화를 듣고 부모님을 잃어버렸을 때 행동수칙을 인지한다. ⋅막대인형으로 역할놀이를 하며 안전교육 내용을 이해하고 표현해본다. |
우리 아빠가 아니에..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 아이스크림 모양을 탐색해 본다. ⋅소근육을 조작하여 아이스크림을 만들어 본다. 2수준 ⋅아이스크림을 만드는 모방행동을 표현해본다. ⋅여름철에 먹는 시원한 음식에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
① 아이스크림 재료를 탐색하며 아이스크림을 만드는 경험을 해본다. ② 색, 모양, 냄새 등 상태의 변화에 관심을 갖는다. |
과일 아이스크림 만..
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