| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 선을 살펴본다. ② 크레용으로 선을 따라 그려본다. |
선을 따라 그려요
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅선을 따라 자동차 그림을 그린다. ⋅자동차를 타고 어디를 갈 것인지 이야기 나눈다. |
선을 따라 그려요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 일상생활에서 경험한 단순한 가작 놀이를 즐긴다. ② 여름 여행에 필요한 물건들을 탐색해 본다. |
선글라스
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| 0세 | 움직여요 신체 |
① 여러 가지 모양에 관심을 가진다. ② 모양 도장을 찍어 보며 다양한 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅스펀지 막대를 두드리며 표현해본다. ⋅천을 활용하여 다양한 동작활동을 시도해본다. II수준 ⋅스펀지 막대를 원하는 방향으로 두드려 무늬를 만들어본다. ⋅천을 활용하여 다양한 동작활동을 하며 놀이해본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
가족 구성원 역할 ..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
태풍의 자연재해에 대해 알고 재난을 대비하는 방법을 알아본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
· 몸을 깨끗이 하는 것에 대해 이야기 나눈다. · 여름철 위생에 관심을 갖는다. |
세균맨
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
같이 해봐요
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
무시무시한 미세먼지..
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
여름과일 가게 가랜..
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