| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
과일가게 간판
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
가을 곤충
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 듣는다. ②스카프와 리본 막대를 흔들며 비를 표현한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ⋅노래에 맞춰 간단한 동작으로 표현한다. |
우산(안병원)
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
우산(안병원)
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
여름용품 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅다양한 색깔의 파라슈트를 탐색하며 몸을 움직여본다. ⋅교사, 친구와 함께 하는 놀이를 통해 즐거움을 경험한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
동물농장에 놀러왔어..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅칫솔을 잡고 여러 방향으로 움직여본다. ⋅칫솔로 이를 닦는 흉내를 낸다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 토마토가 자라는 성장 과정에 관심을 가진다. · 토마토를 직접 수확해보며 성취감을 느끼고 토마토와 친숙해진다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅영아가 끈을 끼우고 빼며 바느질을 한다. ⋅가방의 쓰임새에 대해 알아본다. |
물놀이 가방
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅끌차 안에 좋아하는 놀잇감을 넣는다. ⋅두 손으로 끌차를 잡고 밀면서 이동한다. |
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