| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
키재기판
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| 1세 | 기타 언어 |
선생님 사랑해요!
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
강낭콩 성장과정
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 영아를 씻겨주며 자연스러운 스킨십으로 애착관계를 형성할 수 있다. ② 교사는 영아와 상호작용하며 영아의 경험과 관련지어 이야기하며 영아가 교사를 응시하도록 한다. |
목욕용품
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 일상생활에서 경험한 단순한 가작 놀이를 즐긴다. ② 여름 여행에 필요한 물건들을 탐색해 본다. ③ 친구와 함께 놀이하며 친밀감을 기른다. |
선글라스
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 친구와 음식을 나누어 먹는 놀이를 한다. ② 친구와 함께 놀이하며 긍정적인 관심을 갖는다. |
소꿉놀이
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 신발을 신고 벗으며 역할 놀이한다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
신발을 벗어요
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
가족과 함께 쿠키를 만들어 본다. |
(요리)가족을 위한..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
I수준 ①가방을 메는 흉내를 낸다. ②가방 안에 물건을 넣고 꺼내기를 시도한다. II수준 ①가방을 메고 바깥에 나가는 흉내를 낸다. ②가방 안에 물건을 넣고 꺼내본다. . |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅눈, 코, 입이 붙어있는 벽돌 블록으로 얼굴을 만든다. ⋅친구 얼굴을 탐색하며 친구 얼굴 만들기를 시도한다. |
눈, 코, 입, 귀..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 골고루 먹으며 건강한 생활을 경험한다. |
냠냠 누가 먹었지?..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 모자를 쓰고 나들이 가는 놀이를 한다. ② 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 갖는다. |
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