| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
얼굴을 꾸며요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅집게와 젓가락을 이용하여 솜공을 옮긴다. ⋅솜공을 만지며 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
친구에게 놀잇감을 ..
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| 영아 | 신체 |
① 감각을 자극하는 다양한 탐색 활동을 경험한다. ② 창의적인 신체 표현을 경험한다. |
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| 영아 | 등원 및 맞이하기 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 거품에 관심을 가지고 만지기를 시도한다. ② 거품을 탐색해보고, 느낌을 언어나 몸짓으로 표현한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 상상력과 창의력을 기른다. 2. 입체적 조형활동을 경험한다. |
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
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| 영아 | 안전교육 |
재난 발생 시 즉각적인 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피에 관련된 내용을 훈련함 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
I수준 ⋅신체를 움직여 새의 모습을 흉내 낸다. ⋅날아가는 새의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅신체를 움직여 날아가는 새의 모습을 표현한다. ⋅새의 생김새를 탐색한다. |
황새
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
동물 발자국 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
무대 위의 조명
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