| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ①지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ②도움을 받아 놀이터에 있는 놀이기구를 타본다. II수준 ①지역 내에 있는 놀이터를 둘러본다. ②놀이터에 있는 놀이기구를 타며 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅우리 동네 주변 놀이터를 둘러본다. ⋅엄마, 선생님 품에 안겨 놀이기구를 타며 놀이한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅교사가 들려주는 노래를 귀 기울여 듣는다. ⋅노랫말에 맞춰 손동작으로 표현한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
① 소근육을 사용하여 색종이를 잘게 찢어 붙인다. ② 꽃다발을 교사에게 선물하며 친근감을 표현한다. |
꽃다발 그림
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
꽃다발 그림
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
꽃다발
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 색종이를 잘게 찢어 붙인다. ⋅꽃다발을 교사에게 선물하며 친근감을 표현한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 색종이를 다양한 모양으로 찢어 붙인다. ⋅꽃다발을 교사에게 선물하며 자신의 감정을 표현한다. |
꽃다발 그림
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
주사기는 무서워
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
① 안정된 자세로 걸어 본다. ② 튜브를 걸으며 감각적 차이를 경험해 본다. |
튜브
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