| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
기차
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
즐겁게 놀이 한 후에는 편안히 쉬어야 함을 안다. |
놀이 후에는 적당한..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
⋅기저귀를 흔들며 팔과 몸을 움직여본다. ⋅새 기저귀의 감촉을 느껴본다. |
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| 2세 | 기타 언어 |
스스로 할 수 있어..
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
물고기
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
낚시를 해요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
목욕은 즐거워
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| 0세 | 낯설어요 기저귀 갈이 |
① 새 기저귀의 느낌을 알고 편안하게 기저귀갈이를 한다. ② 선생님과 기저귀갈이를 하면서 긍정적인 애착을 갖는다. |
기저귀를 갈아요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 블록을 사용하여 다양한 모양의 수영장을 구성해 본다. ② 친구와 함께 어울려 놀이해 본다. |
수영장
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
수영장 배경판
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 다양한 감각을 활용하여 미역과 다시마를 탐색한다. ② 미역, 다시마의 느낌을 표정, 몸짓, 말소리로 표현한다. |
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