| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅색깔 얼음을 이용하여 그림을 그리는 경험을 한다. II수준 ⋅색깔 얼음을 이용하여 그림을 그린다. ⋅그림을 그리며 색깔 얼음의 특성을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응하며 동화그림에 끼적여본다. |
소리 나는 놀잇감으..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅과일의 모양과 색에 관심을 갖는다. ⋅목표물을 향해 신체를 움직여본다. |
과일
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
소리 나는 놀잇감
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| 2세 | 나는요 언어 |
다양한 감정
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅여러 가지 색깔의 이름 글자를 살펴본다. ⋅물감 그림과 같은 색깔을 찾아 끼적인다. |
물감
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
마이크
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 말한다. ⋅동시판에 관심을 갖고 활동지에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 말한다. ⋅동시판에 관심을 갖고 활동지에 끼적이기를 한다. |
봄나들이 가요
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
① 그림을 살펴보며 낱말과 간단한 문장으로 말한다. ② 차 안에서 지켜야 할 약속을 안다. |
차 안에서는 장난치..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅자동차에 혼자 남았을 때의 대처방법을 안다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅채소즙의 다양한 색깔을 탐색한다. ⋅채소즙으로 종이 위를 꾸미며 탐색한다. |
포도
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
놀잇감 카드
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
화폐와 카드 만들기..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
고소한 곡물 우유를..
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