| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 신체 |
발자국
|
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅생활 속에서 느낄 수 있는 바람에 관심 가진다. ⋅소근육을 조절하여 교구를 조작한다. ⋅돌림판을 돌려나온 바람 그림의 수를 세어 빨래 그림을 뗀다. |
빨래하는 모습
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
미역
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
비가 많이 내려요
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅여름에 필요한 물건 사진을 보면서 단어를 들어보고 말하기를 시도한다. ⋅여름에 필요한 물건 사진 위에 끼적이기를 한다. |
선풍기
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
미역
|
|
| 1세 | 기타 언어 |
안전하게 놀아요
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
① 여름에 대해 관심을 갖는다. ② 여름에 사용하는 물건의 이름을 말하며 끼적인다. |
더운 여름에 사용해..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
①파란 블록으로 바다를 만든다. ②친구와 함께하는 놀이를 경험한다. |
바다 무늬
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
| <41424344454647484950> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
