| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 신체 |
모래성 사진
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 재료에 따라 촉감 신발을 신고 걸을 때의 느낌이 다름을 안다. ② 촉감 신발을 신고 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
구슬을 굴려 그림을..
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| 2세 | 기타 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다. |
신호등
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 내용을 이야기 나눈다. ⋅혼자서 할 수 있는 일을 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. |
할 수 있어요
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 크레용으로 과일 그림을 색칠한다. ② 과일 그림과 같은 색깔을 찾는다. |
과일 색칠하기
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 물감의 색을 탐색한다. ⋅물감을 섞어보며 색의 차이를 느껴본다. |
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| 2세 | 나는요 음률 |
멋쟁이 토마토
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 칫솔질을 한다. ⋅동물 이빨을 닦아주며 이를 깨끗이 닦아야 함을 안다. |
치카치카 혼자서 할..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅누전으로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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