| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅블록을 이용하여 동물 집을 만들어본다. ⋅자신이 완성한 구성물에 성취감을 보인다. II수준 ⋅블록을 이용하여 동물에게 필요한 여러 공간을 구성해본다. ⋅동물 구성물에서 동물인형 놀이를 한다. |
강아지 집
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
동물의 먹이
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
생일 축하해
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
악기 연주하는 남자..
|
|
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
||
| 영아 | 가정연계활동 |
||
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
⋅두루마리 휴지를 굴리고 잡는다. ⋅두루마리 휴지에 관심을 갖고 탐색한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 음률 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅소리 나는 뿅망치를 잡고 두드려본다. ⋅뿅망치를 두드려 나는 소리를 탐색한다. |
|
| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소리 나는 뿅망치를 잡고 두드려본다. ⋅뿅망치를 두드려 나는 소리를 탐색한다. |
|
| 1세 | 기타 안전교육 |
화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 듣고, 상황에 따라 적절히 대피할 수 있다. |
|
| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
정리된 신발장
|
|
| 2세 | 나는요 미술 |
① 재료를 이용해 자유롭게 끼적여본다. ② 얼굴을 인식하고 신체 부분의 명칭에 관심을 갖는다. |
남자 아이 얼굴 모..
|
| 0세 | 기타 미술 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
⋅싫은 느낌이 드는 상황에 대해 인식한다. ⋅싫은 느낌이 들 때 대처방법에 대해 이야기 나눈다. |
좋아요, 싫어요
|
| <451452453454455456457458459460> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
