| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
||
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
가을 과일 만들기
|
|
| 0세 | 기타 신체 |
||
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 2세 | 가을이에요 미술 |
가을 곤충 도안
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ⋅동시판을 보며 반복되는 운율에 관심을 갖고 듣는다. ⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 한 단어로 발음하며 끼적인다. II수준 ⋅동시판을 보며 짧은 이야기를 즐겁게 들어본다. ⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 말하며 끼적인다. |
따뜻한 겨울
|
| 영아 | 안전교육 |
밖에 나갈 때는 어..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
겨울놀이 그림을 따..
|
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
가족 모습
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
·끌차에 물건을 싣는 모방행동을 시도한다. ·수레의 움직임을 탐색한다. |
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
알록달록 애벌레
|
|
| 2세 | 가을이에요 미술 |
가을 풍경
|
|
| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
동물
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
앵무새
|
| <41424344454647484950> |