| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
I수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅스카프와 리본 막대를 흔들며 비를 표현한다. II수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅스카프와 리본 막대를 흔들며 비를 표현한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
비
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
기차 내부
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
I수준 ①노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ②노래에 맞춰 양치하는 모습을 흉내 낸다. II수준 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 양치하는 모습을 흉내 낸다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅아이스크림을 사고파는 흉내를 낸다. ⋅함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅아이스크림을 사고파는 흉내를 낸다. ⋅친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
아이스크림
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
비치볼을 사용하여 다양한 방법으로 몸을 움직이며 놀이한다. |
비치볼
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
모래
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| 0세 | 기타 음률 |
시원한 여름
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| 0세 | 기타 신체 |
빗방울
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| <401402403404405406407408409410> |
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