| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
어린이집 주변을 산..
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 교사와 함께 주변 환경에 관심을 가지고 산책한다. ② 교사와 함께하는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다. ⋅어린이집 주변 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 2수준 ⋅엄마의 손을 잡고 걸으면서 어린이집 주변을 산책해본다. ⋅어린이집에 오는 길에 친숙해진다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해 본다. |
산책
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
① 규칙적으로 바깥에서 신체활동을 하며 지역사회를 탐색하고, 새로운 세상에 호기심을 갖는다. |
어린이집 주변을 산..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변을 둘러보며 산책한다. ② 어린이집 주변에 있는 것에 관심을 갖고 말한다. |
산책
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| 영아 | 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다. ⋅어린이집 주변에 관심을 가지고 살펴본다. |
어린이집 주변을 산..
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| 영아 | 미술 |
우산 꾸미기
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
수박씨를 붙여요
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. ⋅과일의 맛, 느낌, 모양, 색깔 등을 감각기관으로 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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