| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
①마트에 가본 경험을 회상하며 물건 사는 흉내를 낸다. ②물건의 이름을 알고 말한다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅친구와 마트에 가는 흉내를 낸다. ⋅친구와 손을 잡는다. |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
⋅약을 다량 섭취했을 때 위험하다는 것을 안다. ⋅약을 섭취할 때 지켜야하는 점에 대해 알아본다. |
함부로 먹지 않아요..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅카트를 밀며 몸을 움직인다. ⋅마트에 가서 장보는 흉내를 내며 놀이한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
1수준 ⋅약은 아플 때 먹어야 한다는 것을 안다. ⋅약은 정해진 만큼만 먹어야 한다는 것을 안다. 2수준 ⋅약을 다량 섭취했을 때 위험하다는 것을 안다. ⋅약을 섭취할 때 지켜야하는 점에 대해 알아본다. |
함부로 먹지 않아요..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
① 거울지 위에 다양한 형태의 끼적이기를 즐긴다. ② 허리에 힘을 주고 앉아서 놀이하기를 시도한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
손바닥
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| 0세 | 움직여요 미술 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
⋅블록 징검다리를 건너며 신체의 움직임을 조절한다. ⋅신체의 균형을 잡으며 징검다리를 건넌다. |
꽃 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
표정 가면
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
촉감판
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
• 동시 듣기를 즐기며 활동을 통해 교사의 말소리를 듣고 반응한다. •손유희를 따라하며 손가락 놀이를 한다. |
(동시) 거북이 가..
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