| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
① 빈 우산과 내리는 빗방울을 표현해 본다. ② 자신의 느낌을 언어로 표현해 본다. |
비가 와요
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| 2세 | 가을이에요 가정연계활동 |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
비가 많이 내려요
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| 1세 | 기타 음률 |
친구야 사랑해
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
경찰관 모자 만들기..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
선생님 친구와 맛있..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅선생님, 친구와 마주 보고 손바닥을 두드리며 짝짜꿍 놀이를 한다. ⋅선생님, 친구와 함께 손뼉을 친다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
색깔 패턴 따라 애..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
봄꽃을 찾아요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
어린이집 주변을 산..
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 교사와 함께 주변 환경에 관심을 가지고 산책한다. ② 교사와 함께하는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다. ⋅어린이집 주변 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 2수준 ⋅엄마의 손을 잡고 걸으면서 어린이집 주변을 산책해본다. ⋅어린이집에 오는 길에 친숙해진다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변 환경이나 자연에 관심을 가지며 산책해 본다. |
산책
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