| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 미술 |
⋅물감을 묻혀 손도장, 발도장을 찍어본다. ⋅전지 위에 찍힌 손, 발의 모양과 색깔을 탐색한다. |
발도장을 찍어요
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
돗자리에서 기어가는..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
산책을 해요
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅산책 경험을 떠올리며 교사가 들려주는 동화를 본다. ⋅동화장면에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 보고, 동화 내용에 대해 이야기를 나누어 본다. ⋅영아가 좋아하는 동화장면에 끼적여본다. |
산책을 해요
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅산책 경험을 떠올리며 교사가 들려주는 동화를 본다. ⋅동화장면에 끼적이기를 시도한다. |
산책을 해요
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅까꿍 놀이를 하며 다양한 물건을 탐색한다. ⋅익숙한 사물의 이름을 듣고 인식한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 보고, 동화 내용에 대해 이야기를 나누어 본다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동화를 보면서 짧은 이야기를 듣고 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
산책을 해요
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅동화를 보면서 짧은 이야기를 듣고 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
산책을 해요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 보면서 짧은 이야기를 듣고 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅동화를 보면서 짧은 이야기를 듣고 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
산책을 해요
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
산책을 해요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
①동화를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 반응한다. ②동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
산책을 해요
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
친구에게 기분을 표..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
안전하게 놀이하는 ..
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