| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
나처럼 해봐요
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
동물가면
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
육지 동물 그림 카..
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①동물 이름을 듣고 따라 말한다. ②동물 그림에 끼적이거나 따라 그리기를 시도한다. II수준 ①동물 이름을 듣고 따라 말한다. ②동물 그림에 끼적이거나 따라 그린다. |
단어카드 동물
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
① 다양한 동물의 이름을 듣고 말한다. ② 동물 이름 글자에 관심을 갖고 살펴본다. |
여러 가지 동물이 ..
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
① 동물 이름을 듣고 따라 말한다. ② 동물 그림에 끼적이거나 따라 그린다. |
단어카드 동물
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
I수준 ①달걀껍데기의 특징에 대해 관심을 갖는다. ②달걀껍데기를 이용하여 거북이 등껍질을 표현하기를 시도한다. II수준 ①달걀껍데기의 특징에 대해 관심을 갖는다. ②달걀껍데기를 이용하여 거북이 등껍질을 표현해본다. |
거북이
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 어린이집의 일과를 듣고 안다. ② 어린이집의 일과에 관심을 가지며 안정감을 느낀다. |
영아-우리원의 하루..
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
봄나들이 갈 때 필..
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| 1세 | 기타 신체 |
즐거운 봄나들이
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
⋅비닐을 탐색하며 비닐의 쓰임새를 알아본다. ⋅매직과 모양 스티커를 이용하여 비닐 물고기를 꾸며본다. |
물고기 그림 위에 ..
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| 2세 | 나는요 언어 |
I수준 ⋅친구에게 나를 소개한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해한다. II수준 ⋅친구에게 나를 소개한다. ⋅다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해한다. |
나를 소개해요
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| 2세 | 나는요 음률 |
사과 같은 내 얼굴..
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