| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아본다. ⋅동화 내용을 상기하며 안전하게 산책에 다녀오는 방법을 이야기 나눈다. II수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아보고 이야기 나눈다. ⋅산책에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 알아보고, 대처방법을 놀이를 통해 경험한다. |
서로 꼭 잡아요
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
⋅선생님과 함께 우산을 안전하게 사용해본다. ⋅우산의 뾰족한 부분을 주의해야 함을 안다. |
비 오는 날의 안전..
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| 0세 | 기타 음률 |
맛있는 수박
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅다양한 모양에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 모양 도장을 찍고 그림을 그려 꾸민다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 음률 |
① 노래에 맞춰 몸을 움직인다. ② 교사와 함께 손을 잡고 춤을 춘다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
두부를 주물러봐요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅두부의 촉감, 모양, 색깔, 맛 등을 탐색한다. ⋅두부를 이용하여 촉감놀이를 한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅두부의 맛과 냄새를 탐색하며 놀이해본다. ⋅두부로 케이크를 만들고 생일축하놀이를 즐겨본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
다양한 자료를 탐색하며 단순한 만들기 활동에 참여한다. |
두부
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅노래를 듣고 몸을 움직여본다. ⋅노래를 들으며 달라진 봄의 변화에 관심을 갖는다. 2수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 들으며 소리와 움직임으로 표현해본다. |
봄비(김성균)
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
키재기판
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅일정한 규칙성을 찾고 다음에 올 것을 예측한다. ⋅더워진 여름 날씨에 대해 이야기 나눈다. |
날씨 패턴 놀이해요..
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 상상력과 창의력을 기른다. 2. 입체적 조형활동을 경험한다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 사용해 길게 연결된 수건을 잡아본다. ⋅도구를 이용하여 신체놀이에 참여한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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