| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
[적응]선생님 품에..
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅고마운 교통기관과 교통기관에서 일하는 사람들에 대해 알아본다. ⋅그림의 단서로 내용을 이해하고 1:1 대응을 하며 수에 대한 개념을 형성한다. |
고마운 교통기관과 ..
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| 2세 | 기타 음률 |
⋅ʻ병원차와 소방차ʼ 노래에 맞춰 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
여러종류의 자동차
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 기타 미술 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅바질 씨앗으로 만든 점토를 탐색한다. ⋅바질 씨앗 점토를 만지며 놀이한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 사용하여 블록으로 놀이한다. ⋅목욕탕의 공간을 탐색한 후에 구성해본다. |
목욕탕
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅물놀이용품 카드의 자리를 기억한다. ⋅다양한 물놀이용품에 관심을 갖는다. II수준 ⋅물놀이용품 카드의 자리를 기억하고 같은 것을 찾는다. ⋅다양한 물놀이용품에 관심을 갖고 사용법을 안다. |
물놀이 용품
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
동그라미 나라 가랜..
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| 1세 | 기타 음률 |
여름냇가
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 색깔 물을 탐색한다. ⋅색깔 물의 움직임을 탐색한다. |
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