| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 등원 및 맞이하기 |
① 블록을 쌓아보고 동물이 살 공간을 구성한다. ② 친구와 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다. |
동물원
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
화폐와 카드 만들기..
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| 2세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅소근육을 사용하여 밀가루 풍선을 주무른다. ⋅밀가루 풍선의 촉감을 탐색한다. II수준 ⋅소근육을 사용하여 밀가루 풍선을 주무른다. ⋅밀가루 풍선의 촉감을 탐색한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 알고 지킨다. |
떼굴떼굴 굴러요
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| 1세 | 기타 배변활동 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
① 친구와 함께 어린이집 주변을 산책한다. ② 친구와 손을 잡는 경험을 통해 친근감을 느낀다. |
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| 영아 | 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
동물을 사랑해요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
· 인형의 움직임을 따라 손을 뻗어 잡아본다. · 인형이 사라지고 나타나는 것을 지각한다. |
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| 1세 | 기타 미술 |
①눈과 손이 협응하여 도트물감을 찍어 본다. ②도트물감을 찍어 나타나는 색과 모양을 탐색한다. |
도트물감으로 당근 ..
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅토끼처럼 움직이기를 시도한다. ⋅토끼의 생김새에 관심을 갖는다. II수준 ⋅토끼처럼 두 발을 모아 움직이기를 시도한다. ⋅토끼의 생김새를 탐색해본다. |
토끼
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅토끼처럼 뛰며 이동 운동을 한다. ⋅토끼의 생김새와 움직임에 관심을 가진다. |
토끼 머리띠
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