| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동시에 관심을 갖고 듣는다. ⋅물놀이 경험에 대해 이야기한다. ⋅친구의 이야기에 귀를 기울인다. |
동시-첨벙 물놀이
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 콘센트를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅교실 안에 콘센트를 찾아보고, 동화 내용을 상기한다. *누리과정* ⋅전기가 사용되는 다양한 전기제품을 안다. ⋅전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. |
찌릿찌릿 전기
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| 영아 | 안전교육 |
*I수준* ⋅동화를 듣고 콘센트를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅교실 안에 콘센트를 찾아보고, 동화 내용을 상기한다. *II수준* ⋅동화를 듣고 콘센트를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅교실 안에 콘센트를 찾아보고, 동화 내용을 상기한다. |
찌릿찌릿 전기
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| 1세 | 기타 안전교육 |
①전기가 사용되는 곳을 안다. ②전기의 위험성을 알고 안전하게 사용한다. |
전기가 흐르고 있어..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
여러 가지 색깔로 ..
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| 영아 | 안전교육 |
⋅뜨거운 물건의 위험성을 알고 조심한다. ⋅뜨거운 물건을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알고 실천하며 안전한 생활습관을 기른다. |
영아 안전일지-뜨거..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
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| 영아 | 미술 |
① 예술적 표현 능력을 기른다. ② 천의 안과 밖을 경험하며 상상력을 기른다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
밀가루 풀 위를 스팽글과 폰폰이로 꾸며주고 손가락으로 문지르며 촉감을 느끼고 간단한 미술활동을 경험한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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