| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 미술 |
얼굴 표정 카드
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅내 몸의 소중함을 안다. ⋅옷을 바르게 입으며 우리 몸을 소중하게 보호하는 방법을 안다. |
나는 소중해요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 먹을 수 있는 것과 먹지 못하는 것에 대해 안다. ② 놀잇감을 입에 넣지 않기로 한다. |
놀잇감을 입에 넣지..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
머리 어깨 무릎 발..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
우리 반 친구 이름..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
이불 까꿍 놀이해요..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
①손으로 물티슈 뚜껑 여닫기를 시도한다. ②사진이 사라지고 나타나는 것에 관심을 갖는다. |
우리 반 친구 사진..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
자전거
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅부모님, 선생님이 아닌 어른이 접근했을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅막대인형으로 역할놀이를 하며 위험한 상황에 대해 인지하고 대처해본다. 누리과정 ⋅겉모습으로 다른 사람을 판단할 수 없음을 안다. ⋅유괴상황에서의 대처방법을 안다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
유괴를 예방해요
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| 영아 | 안전교육 |
⋅길을 잃었을 때 대처방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 내 이름을 말하며 주변 어른께 도움 청하기를 시도한다. |
내 이름을 알아요
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