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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	동생 돌보는 놀이를 해요 I수준 ⋅동생을 돌보는 모방 놀이를 시도한다. ⋅형님이 되어서 할 수 있는 것에 관심을 갖는다. II수준 ⋅동생을 돌보는 놀이를 즐겨본다. ⋅형님이 되어서 동생을 돕는 것에 관심을 갖는다.
2세	기타 기본생활(인성교육)	[청결] 세수 후 로션을 발라요 세수 후 로션을 바르는 방법을 알고 실천해 본다.
2세	우리 반이 좋아요 바깥놀이	자원:어린이 도서관에서 책을 봐요 I수준 ⋅우리 원 주변에 있는 도서관에 관심을 가진다. ⋅도서관에서 할 수 있는 일에 관심을 가지고 살펴본다. II수준 ⋅우리 원 주변에 있는 도서관에 관심을 가지고 방문해본다. ⋅도서관에서 할 수 있는 일에 관심을 가지고 책을 읽어본다.	사진 도서관
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	친구와 함께 악기연주 놀이해요 ① 친구들과 함께 악기연주 하는 흉내를 낸다. ② 악기를 이용해 다양한 소리를 표현한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	쌓인 눈을 밟으며 걸어요 ① 눈이 내리는 겨울 날씨에 관심을 갖는다. ② 쌓인 눈 위를 자유롭게 걸어본다.
0세	움직여요 가정연계활동	[현장학습] 엄마와 걸어 다니며 놀아요
2세	가을이에요 바깥놀이	모래 위에 그림을 그려요 ⋅감각기관으로 모래의 느낌을 탐색한다. ⋅모래 위에 그림을 그리며 소근육을 조절을 경험한다.
2세	나는요 언어	모래 그림 그리기 ⋅모래를 이용해 놀이하며 모래의 촉감을 느껴본다. ⋅손가락으로 모래 그림을 그리며 소근육을 발달시킨다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	눈이 내려요 I수준 ⋅바깥활동을 하며 눈에 관심을 갖는다. ⋅다양한 방법으로 눈을 탐색한다. II수준 ⋅바깥활동을 하며 눈을 살펴보고, 자유롭게 탐색해본다. ⋅오감을 활용하여 자유롭게 눈을 탐색한다.
0세	좋아해요 바깥놀이	쌓인 눈을 밟아봐요 ① 쌓인 눈을 밟으며 걷기를 시도한다. ② 산책을 통해 겨울 날씨를 탐색한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	뽀드득 하얀 눈을 밟아요 1수준 ⋅바깥활동을 하며 눈에 관심을 갖는다. ⋅눈을 밟아보며 탐색해본다. 2수준 ⋅감각기관으로 눈을 탐색한다. ⋅눈을 밟으며 신체를 움직여본다.
2세	나는요 바깥놀이	풍선으로 놀아요 ⋅풍선에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅친구와 함께 풍선을 가지고 놀이한다.
1세	나는 할 수 있어요 언어	친구와 함께 제자리를 찾아 정리해요 ①그림책 이야기를 듣고 내용에 대해 대답한다. ②그림책을 살펴보고 제자리에 정리한다. ③그림책 그림을 살펴보며 끼적인다. ④친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다.	활동지 제자리를 찾아 정리..
2세	가을이에요 언어	동화 ʻ단풍놀이는 재미있어요ʼ ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	PPT 단풍놀이는 재미있어..
2세	가을이에요 언어	동화 ʻ단풍놀이는 재미있어요ʼ ⋅동화를 듣고 동화그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.	PPT 단풍놀이는 재미있어..

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