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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 낯설어요
감각,탐색
1수준
⋅바깥 놀이기구의 생김새를 탐색한다.
⋅그림자와 같은 바깥 놀이기구를 찾아 맞추기를 시도한다.
2수준
⋅여러 가지 바깥놀이 기구를 보며 관심을 가진다.
⋅바깥놀이 기구 그림자를 보며 모양을 탐색한다.
활동지
바깥놀이 기구를 찾..
2세 어린이 집이 좋아요
감각,탐색
•색 돋보기를 통해 보이는 우리 반의 모습에 흥미를 갖는다.
•우리 반에 대해 관심을 갖는다.
2세 어린이 집이 좋아요
신체
⋅소근육을 이용하여 종이를 찢어본다.
⋅다양한 종류의 종이를 탐색한다.
0세 낯설어요
바깥놀이
① 주변 환경을 둘러보며 산책하는 것을 즐긴다.
② 엄마, 교사와 함께하는 일상경험을 통해 안정적인 애착을 형성한다.
0세 낯설어요
감각,탐색
활동지
엄마, 아빠와 함께..
1세 좋아하는 놀이가 있어요
안전교육
1수준
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅비상구의 위치를 알아본다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
2수준
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다.
⋅비상구의 위치를 알아본다.
⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다.
0세 낯설어요
감각,탐색
0세 낯설어요
미술
0세 좋아해요
감각,탐색
① 일상적인 행동을 놀이로 표현한다.
② 친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
1세 느낄 수 있어요
감각,탐색
① 두부를 다양한 방법으로 탐색한다.
② 손으로 두부를 주무르며 변화되는 모습을 경험한다.
활동지
두부를 주물러봐요
0세 낯설어요
신체
그림
나비 꽃 모빌
0세 좋아해요
감각,탐색
⋅인형과 인사하는 흉내를 낸다.
⋅인형놀이를 하며 만나고 헤어지는 인사를 해본다.
2세 봄나들이 가요
언어
①이야기를 듣고 나비의 특징에 대해 안다.
②나비와 다른 곤충을 구별하여 찾는다.
그림
여러 가지 곤충 그..
2세 나는 친구가 있어요
역할,쌓기
⋅블록을 이용하여 형님 반을 구성해본다.
⋅형님 반에 갔던 경험을 떠올려 구성해본다.
2세 나는 친구가 있어요
역할,쌓기
⋅다양한 블록을 이용해 형님 반을 꾸며본다.
⋅형님 반에 가는 것에 긍정적인 기대감을 갖는다.
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