| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅거울 속 자신의 모습을 탐색한다. ⋅음식 먹는 흉내를 내는 나의 모습을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 등원 및 맞이하기 |
① 교사와 아침에 만나며 인사를 나눈다. ② 교사에게 안기며 안정된 애착형성을 한다. |
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| 0세 | 좋아해요 기저귀 갈이 |
교사와 함께 코코코 놀이를 하며 편안하게 잠든다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변 산책하는 것을 즐긴다. ⋅주변 풍경에 관심을 가지고 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 신체를 움직이며 이동운동을 한다. ⋅친구의 손을 잡으며 또래에게 관심을 가진다. |
친구와 손을 잡고 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래와 리듬에 맞춰 몸으로 표현한다. |
꼭꼭 약속해
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
안전일지-비상구를 ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①롤러코스터의 생김새와 움직임을 탐색한다. ②소근육을 사용하여 롤러코스터 구슬을 움직인다. II수준 ①롤러코스터의 생김새와 움직임을 탐색한다. ②소근육을 사용하여 롤러코스터 구슬을 움직인다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 가정연계활동 |
선생님 얼굴을 꾸며..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅움직이는 놀잇감을 활용하여 몸 움직이기를 시도한다. ⋅놀잇감의 움직임에 관심을 갖는다. II수준 ⋅움직이는 놀잇감을 활용하여 몸을 움직인다. ⋅놀잇감의 움직임을 탐색한다. |
시소
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 비눗방울을 터뜨리며 눈과 손의 협응을 돕는다. ② 바깥에서 신체 활동하며 즐거움을 느낀다. |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
•녹음된 목소리를 들으며 선생님과 내 목소리에 관심을 갖는다. •자신의 생각을 언어로 표현하며 목소리를 녹음해본다. |
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