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나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
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활동명
놀이자료
0세
낯설어요
언어
동화 ʻ엄마와 어린이집에 왔어요ʼ
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다.
⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다.
PPT
[적응]엄마와 어린..
2세
나는요
신체
옷을 입고 벗어요
2세
어린이 집이 좋아요
신체
친구 얼굴 점프! 점프!
⋅친구 얼굴 사진을 보며 점프하며 이동한다.
⋅친구에 관심을 가진다.
1세
새로운 것이 낯설어요
신체
선생님과 함께 우리 반을 둘러봐요
1수준
⋅우리 반에 관심을 가지고 교사와 교실을 탐색해본다.
⋅새로운 공간을 탐색하며 익숙함을 느껴본다.
2수준
⋅우리 반에 관심을 가지고 탐색하면서 소속감을 느껴본다.
⋅새로운 공간을 자유롭게 둘러본다.
2세
우리 반이 좋아요
감각,탐색
선생님 퍼즐 맞추기
① 교사에게 긍정적인 관심을 갖는다.
② 조각난 퍼즐을 맞춘다.
크래프트
선생님 퍼즐 맞추기..
2세
어린이 집이 좋아요
언어
동화 ʻ우리 반이 익숙해졌어요ʼ
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.
PPT
[적응]우리 반이 ..
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
스카프 뒤에 숨었다 나타나요
1세
나는 할 수 있어요
바깥놀이
인형태운 유모차를 끌어요
• 유모차의 생김새를 탐색한다.
• 유모차에 인형을 태우고 끌기를 시도한다.
2세
어린이 집이 좋아요
점심 및 간식
친구들과 함께 맛있게 먹어요
-
0세
낯설어요
신체
선생님과 함께 손바닥을 맞춰요
⋅교사와 손을 마주 대며 다양한 방법으로 움직여본다.
⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다.
2세
재미있는 여름이에요
점심 및 간식
바른 자세로 앉아서 먹기
바른 자세로 앉아서 음식을 먹는 습관을 갖는다.
그림
간식을 먹어요
2세
재미있는 여름이에요
점심 및 간식
바른자세로 앉아서 먹기
바른 자세로 앉아서 음식을 먹는 습관을 갖는다.
그림
칫솔
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
놀잇감 그림에 끼적여요
① 놀잇감 그림자료에 크레용으로 끼적여 꾸민다.
② 우리 원에서 사용하는 놀잇감의 생김새를 탐색한다.
그림
놀잇감 그림에 끼적..
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
블록을 꾸며요
I수준
⋅그림을 그리거나 스티커 붙이는 단순한 미술 활동을 경험한다.
⋅좋아하는 것을 끼적여 표현한다.
II수준
⋅그림을 그리거나 스티커를 붙여 블록을 꾸민다.
⋅좋아하는 것을 끼적여 표현한다.
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
숟가락 잡고 맛있게 먹어요
⋅손을 움직여 숟가락 잡기를 시도한다.
⋅숟가락에 관심을 가지고 놀이를 통해 사용방법을 경험한다.
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