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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 언어	바깥놀이 하는 사진 살펴보며 이야기 나눠요 1수준 ⋅바깥놀이 하는 사진을 보며 이야기를 나눈다. ⋅바깥놀이 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅사진 속 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. ⋅바깥놀이 사진을 보며 즐거웠던 놀이에 대해 이야기를 나눈다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	놀잇감 보물찾기를 해요 ⋅놀잇감 보물찾기를 하며 신체활동을 한다. ⋅놀잇감을 찾으며 다양한 공간을 탐색해본다.
0세	낯설어요 기저귀 갈이	기저귀영역에서 기저귀를 갈아요 -
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	목도리로 줄다리기를 해요 1수준 ⋅겨울용품을 이용한 놀이를 경험해 본다. ⋅줄다리기를 하며 몸을 움직여 본다. 2수준 ⋅줄다리기하며 신체 균형을 잡아본다. ⋅대근육을 조절하여 목도리를 잡아당긴다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ병아리 교실ʼ ⋅새로운 노래 소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 자유롭게 표현한다.
0세	낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ병아리 교실ʼ 1수준 ⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다. ⋅노래를 들으며 움직이기를 시도한다. 2수준 ⋅새로운 노래 소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 자유롭게 표현한다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	우레탄 블록을 쌓아요	그림 블록을 위로 옆으로..
1세	놀이할 수 있어요 신체	말랑말랑 풍선으로 놀이해요 ①풍선을 이용하여 다양한 움직임을 시도한다. ②풍선을 다양한 방법으로 탐색한다.
1세	놀이할 수 있어요 음률	[음률]냄비 뚜껑 심벌즈 놀이 ① 냄비 뚜껑을 서로 부딪쳐 자유롭게 연주한다. ② 친구와 함께 어울려 놀이하는 경험을 한다.	사진 냄비
1세	새로운 것도 좋아요 등원 및 맞이하기	친구와 함께하고 싶은 놀이에 대해 이야기해요 친구와 함께하고 싶은 놀이에 대해 영아와 자유롭게 이야기 나눈다.	그림 친구와 인사해요
0세	느껴보아요 역할,쌓기	촉감블록 쌓기 블록을 쌓아보며 눈과 손의 협응력을 기른다	그림 블록놀이
2세	어린이 집이 좋아요 감각,탐색	우리 교실을 살펴봐요 ① 자신이 속한 반에 관심을 가진다. ② 교실에 있는 것을 살펴본다.
영아	신체	선생님, 친구와 함께 공을 굴려보아요 I수준 ⋅굴러가는 공의 특성에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅선생님, 또래와 함께 공을 굴리고 주고받으면서 친밀감 형성에 도움을 준다. II수준 ⋅신체활동에 즐겁게 참여한다. ⋅공을 굴리고 끌차를 끌며 몸을 움직이며 대근육 발달에 도움을 준다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	줄 스카프 당기기 ① 줄 스카프의 특성에 관심을 갖고 온 몸으로 탐색한다. ② 우리 반 친구들과 하는 활동에 참여한다.	사진 스카프
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	빙글빙글 돌다가 멈춰요 1수준 ⋅대근육을 조절하여 빙글빙글 돌아본다. ⋅신체의 균형을 잡고 빙글빙글 돌다 멈추기를 시도해본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 빙글빙글 돌아본다. ⋅돌다가 멈추며 신체의 균형을 잡아본다.

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